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Mostrando las entradas con la etiqueta Leo Strauss

La educación liberal: Lecturas desde John Henry Newman y Leo Strauss

1. Universidad Henry Newman (2011b) y Leo Strauss (2007) coinciden en que la Universidad es el espacio donde la educación liberal encuentra su lugar, debido al reconocimiento de una comunidad en el saber; es decir, que estudia la Verdad. Debemos asumir que el fin de la universidad es teorético o especulativo, pues según Octavio Derisi (1980): […] el fin especificante de la Universidad es  la investigación y trasmisión o docencia de la verdad en un nivel superior de la ciencia o de-velación de sus causas en todas sus manifestaciones particulares –ciencias estrictamente tales, en el sentido contemporáneo del término- y en su visión sapiencial de la Filosofía, y de la Teología cristianas en la actual providencia del hombre –ciencia en el sentido clásico- que las integra o unifica en el plano fundamental de sus últimas causas (p. 20). Recordemos que, el siglo XIII fue propicio para las universidades en el orbe, originándose inclinaciones corporativas formada...

La familia ante el progreso de las naciones

La doctrina social de la Iglesia reconoce a la familia «[…] como la primera sociedad natural, titular de derechos propios y originarios, y la sitúa en el centro de la vida social […]» (Pontificio Consejo Justicia y Paz, 2005). La familia, que es fruto de la unidad matrimonial y cuyas finalidades son la procreación y educación de los hijos, y la ayuda mutua (Pío XII, 1930), animada por el amor conyugal, tiene una misión impostergable e irremplazable: la continuidad de la especie humana. Por esta comunidad de personas es que la familia «[…] se convierte en la primera e insustituible escuela de socialidad, ejemplo y estímulo para las relaciones comunitarias más amplias en un clima de respeto, justicia, diálogo y amor» . En esta unidad, los hijos (futuros ciudadanos) aprehenden los principios, costumbres, virtudes o valores que animan su identidad, pertenencia y responsabilidad con su espacio social y cultural, realizándose y desarrollando sus capacidades anímicas y corporales. ...

La educación liberal. Una lectura a Leo Strauss

José Bellido Nina Leo Strauss, nace en una familia judía en Alemania, y por la persecución desatada por el Nacional Socialismo, decide instalarse en EE.UU., donde comienza un vida intelectual dedicada a la filosofía política clásica. Strauss cree que los problemas de hoy pueden encontrar respuestas en el retorno a los clásicos. Siguiendo los estudios de Strauss, él aboga por una educación liberal en sentido clásico; es decir, las enseñanzas de Sócrates, Platón y Aristóteles.  Para Strauss: “La educación liberal es la educación en la cultura o para la cultura. El producto terminado de una educación liberal es un ser humano cultivado. “Cultura” (del latín: cultura) quiere decir en primer lugar agricultura: el cultivo de la tierra según su naturaleza. “Cultura” en su sentido derivado, y en la actualidad el principal, quiere decir el cultivo de la mente, el cuidado y mejoramiento de las facultades innatas de la mente según su naturaleza” [1] . Esta tarea no ...