Ir al contenido principal

Entradas

Mostrando las entradas de 2017

La educación liberal: Lecturas desde John Henry Newman y Leo Strauss

1. Universidad Henry Newman (2011b) y Leo Strauss (2007) coinciden en que la Universidad es el espacio donde la educación liberal encuentra su lugar, debido al reconocimiento de una comunidad en el saber; es decir, que estudia la Verdad. Debemos asumir que el fin de la universidad es teorético o especulativo, pues según Octavio Derisi (1980): […] el fin especificante de la Universidad es  la investigación y trasmisión o docencia de la verdad en un nivel superior de la ciencia o de-velación de sus causas en todas sus manifestaciones particulares –ciencias estrictamente tales, en el sentido contemporáneo del término- y en su visión sapiencial de la Filosofía, y de la Teología cristianas en la actual providencia del hombre –ciencia en el sentido clásico- que las integra o unifica en el plano fundamental de sus últimas causas (p. 20). Recordemos que, el siglo XIII fue propicio para las universidades en el orbe, originándose inclinaciones corporativas formadas po

El bien común como finalidad del derecho a la buena administración pública. Dos críticas al interés general

1.- Derecho, Estado y política en la Historia: breve aproximación El ser humano es un ser social por naturaleza y en su ejercicio forma una comunidad de hombres con los que convive y coexiste. Desde Aristóteles la política ha sido una actividad connatural al hombre. Es la physis (naturaleza) del hombre la que permite que se agrupe entre sus semejantes, entre hombres ejercen la libertad política para deliberar, participar y decidir sobre la res publica . Es la polis la ciudad de convivencia, pero coexiste al organizarse en el logos , construyendo un mundo simbólico a través del lenguaje. En el ágora el demos ateniense manifiesta el autogobierno en la magistratura en esa agrupación genera una unidad de hombres, en tanto homogénea es distinta a otra agrupación: lo político. La experiencia ciudadana está en lo cotidiano del debate político (Walzer, 2001, p. 158), en la identidad y responsabilidad que se genera al asumir una posición en la comunidad, en la forja de la phili